Utveckla evidensbaserad skicklig undervisning i varje klassrum - systematiskt

Om framgångsfaktorerna i forskningsrapporten som laddats ner 50 000 gånger. Om hur framgångsfaktorerna skiljer från undervisningsutveckling i svensk skola igår och idag.

Rapporten handlar om data från 700 lektionsobservationer – alla 500 lärarnas undervisning – på 30 grundskolor (både kommunala och fristående)

Tid:  Onsdag 16 september
Kl. 12.00-13.30
Plats: Digitalt möte via Teams.  

Före webbinariet

Du som anmält dig och deltagit får givetvis länken till forskningsrapporten. Efter webbinariet får du även ett inspirationsmaterial till den evidensbaserade metoden. 

Under webbinariet beskrivs konkret

1.     både de utbredda och uppseendeväckande bristerna i undervisningen i många klassrum på varje skola OCH den metod som ledde till att alla lärare blev bättre på att undervisa för studiero, motivation och lärande.

2.     forskningsbakgrunden med 160 forskares insikter i 15 länder

3.     hur metodens framgångsfaktorer skiljer sig från hur undervisningsutveckling har genomförts i svensk skola under lång tid

4.     hur lite tid/resurser som metoden kräver samt vad som inte är förhandlingsbart om man vill lyckas

5.     hur positiva lärare är till metoden

För vem?
För dig som skolledare som är ansvarig för att leda och organisera arbetet med att utveckla undervisningens kvalitet tillsammans med lärarna i varje klassrum – oavsett om det är inom fristående eller kommunal skola.

Du är även välkommen att ställa frågor under webbinariet.

OBS! Du som anmält dig får mejl med länk att ansluta dig med dagen innan mötet!  

Öppet för alla. Är du skolledare och ännu inte medlem? Bli medlem här

Vill du delta utan att ännu bli medlem mejla till info@sverigesskolledare.se.


Medverkande
Mats Rosenkvist, en av skribenterna av rapporten och grundare av BRAVOLesson
Jonas Juntunen, Organiserings- och rekryteringschef Sveriges Skolledare

Sista anmälningsdatum: 2026-06-15